Conditions communes

Cycle de journées d’études sur les vies sociales des sciences

Les précarités sont rarement pensées comme les conditions depuis lesquelles sont produits des savoirs sur le monde (au sens large, qui intègre les milieux de vie). La recherche comme pratique professionnelle semble avoir oublié ou relégué la précarité comme entrave, déficit qui affecte et disqualifie les savoirs de qui la subit ou la partage. L’étrange insensibilité aux inégalités semble s'être coulée dans les principes de la méritocratie académique. L'altération des sociabilités, des temps et des espaces de la recherche comme pratique politique et mode de vie est rarement questionnée comme un phénomène construit par des normes de scientificité qu'on peut, qu'on doit questionner.

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